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——港口镇中心小学开展第二学期家长会

  一个教师,带一个班的孩子,其实能收获两个班的学生,一群是小朋友,另一群是大家长。一个孩子,其实有两面,家庭中的孩子与学校中的孩子合起来,才是一个完整而鲜活的生命个体。为了促进学校教育与家庭教育的协调发展,营造良好的家校合作氛围,3月29日,港口镇中心小学开展第二学期家长会。

  晚上7点30分,家长们准时抵达班级教室,迎接他们的是一幅幅充满童趣、精美的图画和美观、整洁的欢迎标语,还有孩子们在校快乐成长的照片视频。一走进教室,家长们就感受到一种和谐、融洽的氛围,这正是港口镇中心小学想要向家长们传递的温暖和爱。

  伴随着广播声响起,本次家长会正式开始了!港口镇中心小学林国瑜主任亲和、友善的声音透过广播在校园回荡,向家长们介绍着学校的育人理念以及近期学校开展的主要工作,并且希望家长加强与学校的沟通,为孩子们美好的明天共同努力。各班教室里面的家长面带微笑、频频点头,这是对学校工作的满意和肯定。

  广播会议结束后,本次会议的指挥棒正式转交到班主任手中。各班班主任为家长会安排了有效、实用的内容,让家长们真的不虚此行。“如果你觉得岁月静好,那一定有人在替你负重前行。”孩子们在学校能够开心生活、快乐学习,背后一定离不开班级家委的默默付出。研讨会议、组织活动、实践参与,班级家委会会长汇报这一项项工作时赢得了下面一阵阵的掌声,那是对他们的感谢和支持。“他山之石,可以攻玉。”每一位家长都是孩子最好的老师,每一个家庭也都会有最独特的教育方式,各班班主任邀请了班级优秀家长代表介绍自己的教育方法,如何培养孩子自主学习的好习惯?如何让孩子爱上阅读?如何帮助孩子扩宽思维?这一个个难题都有他们的解决妙招,下面听的的家长记笔记可认真了,想着回去一定要好好实践一下。

  每一个班主任应该有一份大爱与宽容,用心、用爱去陪伴孩子,更应该像摆渡人一样,用方法去引领家长的成长。在家长会上,班主任向家长们全方位地介绍了孩子的在校情况,用班级真实案例结合各年段学生的心里特点进行分析,指引家长们应该怎样更好进行家庭教育。科任老师在家长会上就各学科上学期期末考试情况进行了细致分析,针对一些共性问题提出了新的要求,希望引起各位家长的重视和支持。

  家长会在轻松、愉悦的氛围中圆满结束,会后仍然有一部分家长围在班主任和科任老师的身边,仔细询问着孩子的表现,老师们耐心地跟他们沟通着。家长这一份停留是他们对孩子的关心,老师这一份停留是他们对学生的爱。

  本次家长会为进一步构建家校合作平台起到了桥梁作用,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合号,才对孩子的教育有真正的帮助。

  
  

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